PERANAN GAYA BAHASA

Setiap gaya bahasa yang digunakan dalam sesebuah hasil karya mempunyai fungsinya tersendiri. Begitu juga dengan novel Konserto Terakhir, karya Abdullah Hussain.


Gaya bahasa memainkan peranan yang penting dalam novel ini. Antara peranan gaya bahasa dalam novel ini adalah untuk menggambarkan kehidupan keluarga di kota yang berstatus tinggi. Lazimnya, golongan ini sering menggunakan bahasa asing terutamanya bahasa Inggeris dalam pertuturan mereka. Contohnya, Datin Salmah sering menggunakan perkataan I, you dan coffee morning dalam pertuturannya.


Selain itu, gaya bahasa juga berperanan penting untuk menggambarkan latar-latar masyarakat Melayu yang beragama Islam. Hampir keseluruhan cerita novel ini dipegang oleh watak-watak berbangsa Melayu dan beragama Islam justeru penggunaan bahasa Arab dapat menjelaskan suasana ini. Sebagai bukti, penggunaan perkataan solat sering digunakan oleh orang Islam termasuklah Hilmi.


Di samping itu, gaya bahasa turut berperanan untuk menimbulkan kesan yang mendalam kepada pembaca melalui gaya bahasa personifikasi. Misalnya, jari kelengkeng sebelah kiri tersasul lagi. Selanjutnya, gaya bahasa simile pula memberi gambaran yang jellas kepada pembaca. Contohnya, bunyi terdengung macam kumbang.

NILAI KESABARAN

Novel yang saya kaji ialah novel Konserto Terakhir, karya Abdullah Hussain. Terdapat banyak nilai yang ingin disampaikan oleh penulis. Salah satu daripadanya ialah nilai kesabaran.

Antara nilai kesabaran yang terdapat dalam novel ini ialah kesabaran dalam menghadapi sebarang penghinaan dan cacian yang dilemparkan kepadanya. Nilai ini telah digambarkan pada watak utama, Hilmi yang sabar dalam menerima cacian daripada Datin Salmah. Walaupun Datin Salmah ialah emak saudaranya namun Hilmi digelar sebagai tukang kebun oleh Datin Salmah. Hal ini disebabkan Hilmi berasal dari kampung dan berpendidikan setakat darjah empat sekolah Melayu.

Selain itu, nilai kesabaran dalam melakukan kerja juga terdapat dalam novel ini. Sebagai contoh, Hilmi tetap sabar membuat kerja rumah seperti membela ayam, berkebun, mengemas rumah dan memberi kucing Hayati makan semasa Datuk Johari sekeluarga pergi melancong di Switzerland. Hilmi melakukan semua kerja itu tanpa sebarang rungutan.

Seterusnya, nilai kesabaran dalam memberi tunjuk ajar kepada orang lain juga terdapat dalam novel ini. Encik Bakar sabar mengajar Hilmi bermain alat muzik walaupun dia baru balik dari kerja dan belum berehat lagi. Kesabaran Encik Bakar ini terbalas apabila Hilmi berjaya menjadi seorang pemuzik yang terkenal.

Seperkara lagi, nilai kesabaran dalam menghadapi masalah juga terkandung dalam novel ini. Sebagai manusia biasa, Hilmi juga tidak terkecuali daripada menghadapi dugaan hidup. Seperti pasangan hidup yang lain, Hilmi turut menghadapi masalah rumah tangga. Selepas setahun kelahiran anak pertama mereka, Hakim, rumah tangga Hilmi menghadapi masalah. Azizah telah meninggalkan Hilmi dan tinggal di rumah Encik Bakar bersama anaknya. Namun begitu, Hilmi masih menziarahi mereka di rumah Encik Bakar.

IKTIBAR DARIPADA NOVEL

Setiap novel mengandungi pengajaran yang ingin disampaikan oleh penulis untuk dijadikan iktibar kepada pembaca. Begitu juga dengan novel yang saya kaji iaitu novel Konserto Terakhir, karya Abdullah Hussain.

Dalam novel ini, penulis menyeru kita agar saling menyayangi antara satu sama lain demi membina keluarga dan masyarakat yang bahagia. Hal ini dapat dilihat apabila Pak Long Karim tetap memelihara Hilmi dengan penuh kasih sayang seperti anak sendiri walaupun dia mengetahui bahawa Hilmi bukanlah anak kandungnya. Sebenarnya, Hilmi ialah anak kandung Datuk Johari yang sempat menjalinkan hubungan dengan isteri pertamanya, ibu Hilmi pada malam pertama perkahwinan mereka sebelum meninggalkannya. Jadi, peristiwa ini memberi iktibar kapada kita supaya saling menyayangi sesama manusia.

Selain itu, kita juga hendaklah ikhlas dalam setiap pekerjaan yang kita lakukan. Tamsilnya, Encik Bakar, Dr. Nathan dan Mamat ikhlas dalam menghulurkan bantuan kepada orang lain tanpa mengharapkan sebarang balasan. Encik Bakar ikhlas mengajar muzik kepada Hilmi tanpa mengenakan sebarang bayaran. Hal ini menjadi iktibar kepada pembaca supaya sentiasa ikhlas dalam menghulurkan pertolongan kepada orang lain supaya segala yang dilakukan akan diberkati dan diredai Allah.

Di samping itu, setiap orang perlu bersimpati kepada orang lain. Hayati berasa simpati kepada Hilmi apabila Datin Salmah tidak membenarkan Hilmi makan malam kerana Hilmi pulang lewat dari rumah Encik Bakar. Sebagai tanda simpatinya, Hayati telah memujuk Himi agar makan malam kerana bimbang Hilmi akan kelaparan. Iktibarnya, sebagai manusia yang prihatin, kita harus bersimpati terhadap orang yang bernasib malang dan memerlukan bantuan.

Seterusnya, setiap orang perlu memberi layanan yang baik kepada tetamu tanpa mengira status. Hal ini memang menjadi amalan masyarakat Timur. Oleh itu, Hayati mempelawa Hilmi masuk ke dalam rumah setelah dia mengetahui Hilmi itu tetamunya. Dia juga mempelawa Hilmi duduk dan meminta Mak Minah menyediakan minuman untuk Hilmi. Sikap Hayati ketika melayan tetamu yang datang ke rumahnya wajar dijadikan ikutan oleh setiap anggota masyarakat.

CIRI-CIRI SEBUAH NOVEL YANG BAIK

Sesebuah novel yang menarik mempunyai ciri-ciri yang dapat menarik minat pembaca untuk menghayati ceritanya. Novel Konserto Terakhir, karya Abdullah Hussain juga mempunyai ciri-ciri yang menarik.

Antara ciri yang penting ialah temanya. Novel ini memaparkan tema ketabahan dan kegigihan seorang pemuda kampung untuk mencapai kejayaan. Hilmi yang tidak mempunyai pendidikan tinggi akhirnya telah menjadi seorang penggubah lagu yang terkenal berkat ketabahan dan kegigihannya. Untuk membuktikan kejayaannya, dia diberi penghargaan untuk memimpin Pertunjukan Orkes Perdana yang akan dihadiri oleh Perdana Menteri dan Yang di-Pertuan Agong.

Selain itu, novel yang menarik juga mengetengahkan gaya bahasa yang menarik. Novel Konserto Terakhir telah memaparkan gaya bahasa yang baik dan dipenuhi dengan diksi moden seperti penggunaan bahasa asing iaitu bahasa Inggeris untuk menyokong latar masyarakat dalam cerita. Contohnya, penggunaan I, you dan coffee morning oleh Datin Salmah menggambarkan dia seorang yang berpendidikan dan berstatus tinggi serta hidup mewah.

Ciri menarik yang seterusnya ialah watak antagonis yang berjaya menghidupkan jalan cerita. Penulis berjaya menghidupkan watak antagonis dengan berkesan. Watak antagonis dalam novel ini ialah Datin Salmah. Kekejaman yang dilakukan oleh Datin Salmah dan kebenciannya terhadap Himi telah berjaya meninggalkan kesan yang mendalam kepada pembaca. Contohnya, Hilmi dilarang makan malam adalah antara bentuk hukuman yang keras dijatuhkan oleh Datin Salmah. Datin Salmah sanggup menjatuhkan hukuman itu tanpa perikemanusiaan. Tindakan Datin Salmah ini berjaya menimbulkan rasa benci pembaca terhadapnya.

SOALAN-SOALAN PLOT (SPM)

SPM 2001(N)
(4a) Pada pendapat anda, wajarkah pengarang mengakhiri cerita seperti yang terdapat dalam novel yang anda pelajari? (7 markah)

SPM 2003 (J)
(4a) Plot merupakan aspek penting dalam pembinaan sebuah novel. Berdasarkan novel yang telah anda pelajari, jelaskan klimaks novel berkenaan dan peristiwa-peristiwa yang membawa kepada kesudahan cerita. (7 markah)

SPM 2004 & 2007 (N)
(4b) Konflik merupakan perkara menarik dalam sesebuah cerita. Berdasarkan novel yang anda baca, jelaskan bagaimana watak utama menyelesaikan konflik yang dihadapi. (8 markah)

SPM 2008 (N)
(4a) Bahagian permulaan sesebuah novel memainkan peranan yang penting kepada pembaca untuk meneruskan pembacaan. Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, jelaskan dua sebab bahagian permulaan novel itu menarik minat anda. (7 markah)

PERHATIAN KELAS 5KL SET 2

Tugasan novel minggu ini:


1. Salin nota PLOT KONSERTO TERAKHIR dan SEBAB-SEBAB KONFLIK DITIMBULKAN (KONSERTO TERAKHIR)


2. Buat latihan berikut:

(a) Huraikan sebab-sebab konflik ditimbulkan oleh pengarang dalam sesebuah karya dengan berdasarkan novel yang anda kaji. (7 markah)

(b) Berdasarkan novel tingkatan 5 yang anda kaji, huraikan peristiwa-peristiwa penting yang membawa kepada klimaks cerita. (8 markah)

3. Tugasan ini hendaklah dihantar pada hari Selasa (6 Julai 2010)

SELAMAT MENJAWAB

SEBAB-SEBAB KONFLIK DITIMBULKAN (KONSERTO TERAKHIR)

1. Menjadikan jalan cerita lebih menarik

Cth: konflik antara Datin Salmah dengan Hilmi tentang hubungan Hilmi dengan Hayati

2. Memanjangkan cerita

Cth: konflik Hilmi dengan Datin Salmah dan Datuk Johari berakhir apabila mengetahui bahawa Hilmi anak kandung Datuk Johari. Persoalan ini terjawab pada akhir cerita.

3. Menyebabkan plot berjalan lancar

Cth: konflik Hilmi dengan Datin Salmah dan konflik Hilmi dengan Azizah

4. Menguji perwatakan watak utama

Cth: Hilmi berjaya menghadapi konflik hidupnya dengan tabah dan akhirnya menjadi seorang pemuzik terkenal

PLOT KONSERTO TERAKHIR

• tidak mengikut kronogi kerana terdapat imbas kembali

1. Permulaan

• Memperkenalkan watak-watak
• Kedatangan Hilmi dari kampung untuk mencari pekerjaan di kota dengan meminta bantuan daripada Daatuk Johari

2. Perkembangan

• Kehidupan Himi di rumah Datuk Johari sebagai tukang kebun
• Minat Hilmi terhadap muzik
• Hilmi belajar muzik secara percuma daripada Encik Bakar

3. Perumitan / konflik

• Layanan buruk Datin Salmah
• Ancaman Mohsin di Shell
• Hukuman terhadap Encik Bakar oleh Persatuan Pemain-pemain Muzik Nasional
• Masalah cetak rompak
• Masalah rumah tangga

4. Klimaks / puncak

• Pertunjukan Orkes Perdana RTM
• Hilmi dimasukkan ke wad Hospital Kuala Lumpur
• Kemunculan Hayati

5.Peleraian

• Pembongkaran identiti Hilmi sebagai anak kandung Datuk Johari
• Keinsafan
• Kematian Hilmi dan Datuk Johari

TEMA NOVEL PAPA & BUKTINYA

TUGASAN 4WP SET 1 - Salin nota ini di dalam buku latihan


Tema:

Novel ini bertemakan kasih sayang antara ahli keluarga. Kasih sayang amat penting untuk mewujudkan keluarga yang bahagia dan harmoni.


Buktinya:

1. Papa

Sebelum mama koma, hubungan mama dan papa sangat mesra dan erat. Setelah mama koma, papa tidak pernah cuai menjaga mama. Papa sentiasa menemani dan berbual-bual dengan mama. Papa sentiasa berdoa agar mama cepat sembuh. Walaupun telah berkahwin lain, kasih sayang papa kepada mama tidak pernah pudar bahkan papa melarang isteri keduanya, Aisyah masuk ke dalam bilik mama berseorangan kerana bimbang sesuatu yang buruk akan berlaku. Kali terakhir papa menangis sewaktu kelahiran Julia, namun papa menangis lagi sewaktu mama meninggal dunia.

2. Mama

Mama membuktikan kasih sayangnya kepada papa dengan mengandung lagi walaupun dia mengetahui risiko yang bakal dihadapinya. Mama pernah mengalami komplikasi dan koma semasa melahirkan Julia. Namun begitu, mama tetap meneruskan kandungannya walaupun telah dinasihati oleh Mak Cik Noraini dan rakannya, Cikgu Suzie.

3. Julia

Demi kebahagiaan dan kesejahteraan papa, Julia membenarkan papa berkahwin dengan Aisyah walaupun pada awalnya, dia menentang hasrat papa itu.

SINOPSIS PAPA...(AKHIRNYA KAU TEWAS JUA!)

Tugasan 4WP Set 1

Lengkapkan tempat-tempat kosong di bawah.

Novel ini mengisahkan ______________ (1) yang hidup bahagia dengan bapanya, ___________(2) dan mamanya, _______________ (3) serta pembantu rumahnya, ___________ (4) di ­­____________ (5). Intan Julia yang berumur ___________ (6) bersekolah di ____________ (7). Di sekolah ini juga ibunya Intan Maliana menjadi guru ____________ (8). Bapanya juga pernah menjadi guru ____________ (9) di sekolah yang sama. Kemudian bapanya menjadi pensyarah ekonomi di ____________ (10).


Intan Maliana mengandung lagi bagi memenuhi kehendak suaminya. ____________ (11) dan Makcik Noraini melarang Intan Maliana mengandung kerana 17 tahun lalu dia pernah pengsan ketika melahirkan Intan Julia. Doktor terpaksa memerah susu kerana bayi itu enggan minum susu tepung. Intan Julia dilahirkan tidak cukup bulan, hanya ____________ (12) sahaja.


Makcik Noraini ialah ____________ (13) Jefri. Dia kematian suami dan anak-anak 17 tahun lalu akibat kereta berlanggar dengan lori tangki semasa dalam perjalanan dari __________ (14) ke__________ (15). Mereka hendak pulang berhari raya. Makcik Noraini tidak setuju dengan tindakan Jeffri membeli dua buah katil bayi sebagai persiapan menyambut bayi anak kembar. Intan Maliana telah melahirkan anak kembar Siam bernama ____________ (16) dan ____________ (17) di _______________________________________ (18) di Cheras,Selangor. Anak kembar ini mati di dalam perut dan Intan Maliana koma selama ___________ (19). Jeffri membawa pulang isterinya dan dirawat di rumah sahaja .


Selepas SPM, Intan Julia belajar di Kolej Matrikulasi, ___________________________ (20), Gombak , Selangor. Dia tinggal di asrama dan papa keseorangan di rumah. Dia sesekali pulang ke rumah dan menjaga ibunya yang koma . Dia telah berkenalan dengan pelajar baharu bernama __________ (21) semasa di bangku sekolah lagi. Mereka selalu bersama ke perpustakaan, minum di Restoran Starbuck Coffee di Mid Valley dan restoran makanan segera . Dia terserempak dua kali dengan bapa dan ___________ (22) minum bersama.


Aisyah merupakah gadis cantik, anak hartawan dan tinggal di Kelana Jaya. Dia merupakan pelajar Jeffri. Di selalu bermain _________ (23) dengan Jeffri dan Intan Julia di Kelab sukan Kelana Jaya. Secara berseloroh Intan Julia menyuruh bapanya berkahwin dengan Aisyah. Rasylan menasihati Intan Julia agar tidak membantah bapanya berkahwin dengan Aisyah. Jeffri pernah menampar Intan Julia kerana isu itu. Rasylan ialah ____________ (24) antara pensyarah UIA, ___________ (25) dengan pembantu rumahnya warga ___________ (26). Pembantu rumah itu balik ke ___________ (27) dan meletakkan bayi itu di tepi jalan kerana malu tidak berbapa. Muaz al Khalibi telah pulang ke Jordan. Jabatan Kebajikan Masyarakat

menyerahkan bayi itu kepada _______________ (28) yang tinggal di Taman Sri Andalas , Kelang.


Jefri melarang Intan Julia rapat dengan Rasylan kerana tidak ketahuan keturunannya. Rasylan menjadi ________________ (29) Datuk Mustakim. Dia tidak mendapat kasih sayang dan ditinggalkan di rumah sahaja. Rasylan ditinggalkan di rumah ketika keluarga Datuk Mustakim pulang ke kampung di Kuala Kangsar. Jeffri 'bermusuh' dengan Datuk Mustakim kerana ibu bapanya mati dilanggar oleh Datuk Mustakim. Atas rasa bersalah, Datuk mustakim memberi bantu kewangan kepada keluarga Jeffri.


Jefri melarang Aisyah masuk ke bilik isteri pertamanya Intan Maliana kerana ___________ (30). Setelah 3 tahun koma dan terbaring di rumah, Mama boleh membuka mata. Mama terkejut apabila melihat Aisyah yang sedang mengandung di sebelah suaminya. Papa memperkenalkan Mak Cik Aisyah dan menjelaskan sebab-sebab dia berkahwin lagi. Namun begitu, mama kelihatan tidak dapat menerima kenyataan itu. Mama tiba-tiba nazak dan telah menghembuskan nafasnya yang terakhir. Sejak kelahiran Julia, papa tidak pernah menangis, namun kali ini papa akhirnya tewas jua.

PUNCA TANAH RUNTUH

Pendahuluan:

• Alam sekitar – mekanisme ciptaan Tuhan yang paling berharga
• Kini – khazanah alam diterokai dan dieksploitasi dengan sewenang-wenangnya
• Berjuta-juta hektar hutan hujan tropika menjadi padang jarak padang tekukur akibat kepupusan flora dan fauna
• Menatijahkan pelbagai bencana alam berlaku – fenomena tanah runtuh
• Kenal pasti punca sebelum mengambil jalan penyelesaian – kalau tiada angin masakan pokok bergoyang

Punca:

1. Semula jadi - Jumlah taburan hujan - kadar penyerapan air yang tinggi selepas hujan akan menyebabkan kandungan aliran air dalam tanah menjadi banyak- tanah akan menjadi longgar kerana wujud ruang larian air dalam tanah - tanah menjadi lemah dan mudah runtuh- Pergerakan tanah berlaku di kawasan yang mengandungi kuantiti takungan atau larian air yang banyak- berlaku tanah runtuh terutamanya di lereng-lereng bukit
2. Pembangunan di kawasan tanah tinggi- Pembinaan perhotelan, perumahan dan pembinaan lebuh raya secara tidak terancang -Walaupun kos pembinaan mahal dan tidak selamat namun projek pembangunan tetap dijalankan demi mengaut keuntungan -Aktiviti pemotongan dan penambakan yang tidak mengambil kira faktor-faktor sudut kecuraman cerun, kekuatan tanah/batuan, darjah luluhawa, air bawah permukaan serta pengaruh litupan tumbuhan - Tragedi Highland Towers yang genap lima belas tahun lalu tidak dijadikan iktibar oleh pihak
   pemaju
3. Aktiviti pembalakan tanpa kawalan- Penebangan hutan untuk tujuan pertanian, perumahan dan sebagainya menyebabkan tanah terdedah kepada agen hakisan-Senario ini berlaku kerana aktiviti pemabalakan di negara kita ibarat cendawan yang tumbuh selepas hujan-Struktur tanah yang longgar disebabkan tiadanya pelindung atau tanaman penutup bumi menyebabkan tanah runtuh.

Penutup:

• harus bermuhasabah diri terhadap kejadian tanah runtuh yang mampu meragut nyawa manusia yang tidak berdosa dalam sekelip mata
• alam perlu dimanfaatkan dengan sebaik mungkin dan bukan dieksploitasi dengan sesuka hati – menimbulkan kemurkaan Tuhan – menatijahkan pelbagai bencana alam
• bersinergi – melestari dan memulihara alam sekitar demi kebaikan bersama

KEBAIKAN PLKN

Program Latihan Khidmat Negara (PLKN) telah dilancarkan oleh pada 16 Februari 2004. Program ini merupakan gabungan daripada latihan ketenteraan dan penanaman nilai-nilai patriotik kepada generasi muda ke arah cinta akan negara. Program ini berbeza daripada kerahan tenaga yang dilaksanakan oleh beberapa buah negara lain kerana program ini menggunakan modul dan acuan kita sendiri yang disesuaikan dengan keadaan sosial, budaya dan ekonomi. Program yang dilaksanakan ini sebenarnya banyak mendatangkan kebaikan walaupun terdengar suara-suara yang meragui keberkesanannya.


(APA) Melalui PLKN remaja dapat menyemai nilai-nilai patriotik yang semakin luntur dalam kalangan remaja pada hari ini. (MENGAPA) Hai ini disebabkan oleh perubahan masa dan cara hidup pada masa kini menjadikan mereka leka sehingga tidak tahu erti kesusahan dan penderitaan hidup generasi sebelum merdeka. Sesetengah daripada mereka pula langsung tidak mengetahui nama kementerian dalam kerajaan. (BAGAIMANA) Jadi, PLKN dilancarkan untuk memupuk semangat patriotisme dalam kalangan peserta melalui modul kenegaraan yang didedahkan. (BUKTI) Menurut Jabatan Latihan Khidmat Negara (JLKN), sebanyak 82 peratus remaja memiliki semangat patriotisme yang tinggi selepas tamat menjalani kem PLKN. (KESIMPULAN) Hal ini membuktikan PLKN mampu membina remaja yang memiliki semangat patrotisme yang tinggi, sekaligus melahirkan generasi yang mengetahui hal kenegaraan yang berkaitan dengan kerajaan, kedaulatan negara dan cabaran dari dalam dan dari luar negara.

(APA) PLKN juga bertindak sebagai satu makanisme bagi pembentukan disiplin diri remaja. (MENGAPA) Walaupun terdapat segelintir pihak yang memperlekeh usaha kerajaan ini namun terdapat juga ibu bapa yang menerima baik program tersebut kerana percaya bahawa PLKN menjadi titik peralihan yang penting dalam membentuk disiplin anak-anak mereka. (BAGAIMANA) Hal ini dikatakan demikian kerana masa lapang peserta selepas tamat peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia diisi dengan kegiatan yang berfaedah dan dapat mendisiplinkan diri peserta dengan jadual yang ditentukan. Program ini juga dapat mematangkan fikiran mereka setelah menjalani latihan dan menguji ketahanan mental dan fizikal. (BUKTI) Majoriti bekas pelatih telah menunjukkan perubahan sahsiah yang membina seperti lebih bertanggungjawab terhadap keluarga, berfikiran positif dan mempunyai hala tuju yang jelas. (KESIMPULAN) Oleh itu, penekanan aspek disiplin dalam PLKN telah menyebabkan rata-rata peserta melalui suatu peralihan yang besar dalam hidup mereka.

(APA) Jika ditinjau dari perspektif lain pula, program ini yang melibatkan pelbagai kaum juga dapat memperkukuh integrasi nasional. (MENGAPA) Hal ini penting kerana Malaysia mempunyai pelbagai kaum seperti kaum melayu, cina dan india. Peristiwa hitam 13 Mei perlu dielakkan daripada berulang lagi dan kerajaan mengambil langkah pelaksanaan PLKN sebagai satu usaha untuk mewujudkan satu Malaysia yang adil antara kaum. (BAGAIMANA) Melalui program ini, remaja daripada berbilang kaum, kebudayaan dan agama dapat dihimpunkan dalam satu wadah bagi menyuburkan semangat perpaduan kaum. Hal ini kerana semasa menjalani aktiviti program mereka tinggal bersama-sama. Jurulatih PLKN juga membantu pelatih memahami cara negara yang merangkumi tanah air, rakyat dan kadaulatan ini ditadbir melalui satu sistem pentadbiran. (KESIMPULAN) Rentetan itu, jelaslah bahawa PLKN mampu memperkukuh ikatan integrasi antara kaum dengan wujudnya bibit-bibit kasih sayang dan saling menghormati antara satu sama lain.

Secara tuntas, Program Latihan Khidmat Negara yang dijalankan memang mendatangkan kebaikan kepada remaja mahupun negara. Sesungguhnya, sebagai insan, kita ditagih agar menyumbangkan jasa dan bakti, bak kata pepatah, harimau mati meninggalkan belang, gajah mati meninggalkan tulang dan manusia mati meninggalkan nama. Hal ini samalah dengan objektif PLKN yang bukan sahaja mahu membentuk semangat cinta akan negara dalam diri peserta malah turut menggalakkan mereka menyumbangkan keringat kepada masyarakat. Oleh itu, semua pihak khususnya para remaja dan ibu bapa perlu menyahut seruan kerajaan dengan menyertai program ini agar modal insan yang cemerlang, gemilang dan terbilang dapat dilahirkan.

SINOPSIS NOVEL KONSERTO TERAKHIR

Latihan : Lengkapkan tempat-tempat kosong di bawah.

Novel ini mengisahkan ___________ (1) seorang pemuda yang berasal dari __________ (2) datang ke kota untuk memperbaik kehidupannya. Dia menumpang di rumah bapa saudaranya, ________ (3). Hilmi bekerja sebagai __________ (4) di rumah orang kaya itu. Isteri Datuk Johari, iaitu ___________ (5) tidak suka akan kedatangan Hilmi kerana Hilmi orang kampung yang dianggap akan mencemarkan status keluarganya.

Semasa tinggal di rumah Datuk Johari, Hilmi melakukan berbagai-bagai kerja. Dia _____________ (6) dan menjaga ____________ (7) rumah dengan baik. Hilmi mempunyai minat dan bakat yang besar terhadap bidang ____________ (8). Dia tertarik dengan kebolehan ___________ (9) bermain piano.

Hilmi juga tertarik dengan penampilan Hayati walaupun Hayati telah ditunangkan dengan ___________ (9). Hal ini mendatangkan _______________ (10) Datin Salmah. Hilmi meninggalkan rumah itu dengan alasan untuk ____________________ (11). Namun, Hilmi sebenarnya terus berada di kota untuk _________________ (12) secara lebih serius. _______________ (13) telah sudi mengajarnya muzik tanpa mengenakan sebarang bayaran.

Hilmi mula mencipta nama dalam bidang muzik. Dia akhirnya berjaya mengepalai sebuah ___________ (14). Dalam persembahan konsert perdana di ___________________ (15), Hilmi tidak muncul-muncul walaupun persembahan itu hampir dimulakan. Akhirnya muncul seorang wanita yang menggantikan tempat Hilmi. Beliau ialah Hayati yang baru pulang dari ___________ (16).

Hilmi sebenarnya telah terlantar di wad ____________________ (17) dalam keadaan tenat setelah jatuh pengsan. Ketika itulah Datuk Johari diberitahu oleh abang sepupunya, ______________ (18) bahawa Hilmi ialah anak kandungnya. Datin Salmah dan ___________ (19) insaf akan perbuatan mereka dan ingin menebus kesilapan. Ketika Datuk Johari sampai di rumah, dia mendapat panggilan telefon mengatakan Hilmi telah __________________ (20). Datuk Johari turut meninggal dunia kerana terkejut dengan berita itu.

TAHNIAH PELAJAR WESLEY METHODIST KUALA LUMPUR SPM 2009!

Sekalung ucapan tahniah kepada semua pelajar WESLEY METHODIST yang berjaya mendapat A bagi subjek Bahasa Malaysia dalam SPM 2009. Sebanyak 99 orang pelajar telah mendapat 'A' daripada 181 orang pelajar. Pelajar-pelajar berikut ialah:

1. Ezreena (A+)
2. Lee Ee Ling (A+)
3. Quay Xiao Yun (A+)
4. Eugene Yu Tze Ping (A+)
5. Jonathan Yeoh Chong Yoong (A+)
6. Lee Zheng Ern (A+)
7. Ooi Mee Lian (A+)
8. Tan Li Li (A+)
9. Yap Carl Mann (A+)
10. Yong Joy Lene (A+)
11. Fionna Tan Sze Fong (A+)
12. Ko Chia Chea (A+)
13. Tammy Lim Mei Ern (A+)
14. Yau Ga Joon (A+)
15. Chow Hui Ee (A+)
16. Lee Jia Sheng (A+)
17. Amanda Ooi Meijiun (A+)
18. Choong Sheue Li (A+)
19. Kok Li Vern, Catherine (A+)
20. Lee Jay Juen (A+)
21. Alyssa Rachel Kong I-Ling (A+)
22. Loh Kar Ling (A)
23. Wong Jia Yee (A)
24. Choo Jin Wai (A)
25. Josephine Lim Yilin (A)
26. Loh Kai Syuen (A)
27. Azelia Shalini a/p Pehrinba Renganathan (A)
28. Lim Khai Shing (A)
29. Lim Sein Yein (A)
30. Tan Jun Chuen (A)
31. Yong Shen Wei (A)
32. Goh Siau Wei (A)
33. Leong Sek Hoong (A)
34. Liew Pik Thing (A)
35. Lo Chia Wei (A)
36. Loong Joo Lee (A)
37. Russel Pang Yan Wei (A)
38. Tan Yee Wen (A)
39. Yeaw Li Gin (A)
40. Chan Jamin (A)
41. Chong Jia Huei (A)
42. Jonathan Tam Jun Kit (A)
43. Leong Jian Wei (A)
44. Valerie Thu Pui Mann (A)
45. Alastair Lim Zhen-Zjie (A)
46. Ong Kok Kuan (A)
47. Wong Yen Li (A)
48. Cheong Hui Ni (A-)
49. Ryan Wong Nai Yang (A-)
50. Samantha Chen Hen-Chi (A-)
51. Clarence Ang Wai Loon (A-)
52. Samantha Ooi Suii Liin (A-)
53. Joey Khoo Hwai Joo (A-)
54. Kenneth Wong Chen Fei (A-)
55. Lee Ki Yip (A-)
56. Lee Qin Xian (A-)
57. Liyana Razman (A-)
58. Soo Wye Kit (A-)
59. Tan Wai Hwa (A-)
60. Timothy Tai Ming Zheng (A-)
61. Chong Zhi Kang (A-)
62. Khor Xe-Haw (A-)
63. Lee Ming Ling, Emelia (A-)
64. Leong Wei Ian (A-)
65. Loh Kai Tyng (A-)
66. Ng Chun Hean (A-)
67. Tan Weiken (A-)
68. Wong Khye Mun (A-)
69. Gan Kok Jin (A-)
70. Goh Sue Ann (A-)
71. Lee Huey Jiun (A-)
72. Melvin Seow Liang Chou (A-)
73. Nicholas Tan Ee Yyang (A-)
74. Sanggetha a/p Ramachandran (A-)
75. Stephanie Heng Shean Fei (A-)
76. Yen Jing Xuan (A-)
77. Aaron Anand Lee (A-)
78. David Ho Tian Tysh (A-)
79. Elizabeth Tan Shih Hwei (A-)
80. Hooi Sin Yee (A-)
81. Jacky Yap Lee Loong (A-)
82. Jenani a/p R Segarajah (A-)
83. Lim Kok Wee (A-)
84. Ooi Yi Sheng (A-)
85. Tan Shukim (A-)
86. Chua Xin Ying (A-)
87. Edric Yap Shi Yuan (A-)
88. Felix Chew Wee Shen (A-)
89. Lau Yan Nan (A-)
90. Lee Cheng Yee (A-)
91. Loh Ming Hui (A-)
92. Mark Koh U-Ming (A-)
93. Oh Keng Yee (A-)
94. Ooi Qi Wei (A-)
95. Phang Wei Jian (A-)
96. Samantha Seah Cheok Wei (A-)
97. Teh Hwee Phen (A-)
98. Yap Xin Ying (A-)
99. Yau Mei Shin (A-)

SYABAS!!!!!!!!

TAHNIAH! KONGSILAH RAHSIA KEJAYAAN MEREKA

RAHSIA 1: Nur Syuhadah antara pelajar cemerlang


KOTA BHARU 11 Mac - ''Terima kasih, terima kasih cikgu," ujar Nur Syuhadah Muhamad, pelajar Sekolah Menengah Sains Tengku Muhammad Faris Petra (SMSTMFP) di sini yang muncul sebagai salah seorang pelajar cemerlang peringkat kebangsaan pada peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2009.
Nur Syuhadah yang ditemui di sekolahnya hari ini menyatakan rasa syukur di atas kejayaan yang dicapainya itu dan menyifatkan komitmen guru dalam menyampaikan kepakaran masing-masing begitu banyak membantunya.
''Hal ini membolehkan saya membuat persiapan dengan yakin bagi menduduki peperiksaan tersebut. Saya banyak memberi tumpuan semasa di dalam kelas," ujarnya.
Anak kepada pasangan pesara guru dan pesara jururawat itu memperoleh keputusan 10 A+ dalam mata pelajaran Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik, Matematik Tambahan, Fizik, Biologi, Kimia, Sejarah, Pendidikan Islam dan English for Sience and Technology (EST).
Dia yakin, kemahiran hafaz ayat-ayat al-Quran semasa di sekolah rendah yang diamalkan secara berterusan memudahkannya memahami dan mengingati apa yang diajar oleh guru.
Nur Syuhadah mendapat tawaran ke SMSTMFP semasa di tingkatan empat dan peluang ke sekolah ternama itu tidak disia-siakan dengan tumpuan penuh terhadap pelajaran justeru katanya, tumpuan berkenaan membolehkannya menyertai pelbagai pertandingan akademik peringkat kebangsaan dan antarabangsa.
''Antaranya, Olympiad Kimia Kebangsaan, ASEAN and Eropah Classroom (Matematik) dan National Science Challenge yang membolehkan saya mendapat sijil dan merit," katanya.
Penyertaan dalam pertandingan itu juga katanya, memberinya perangsang berkesan dalam membuat persediaan bagi menghadapi peperiksaan tersebut.
Pelajar itu pernah menerima anugerah dari Sultan Kelantan semasa muncul pelajar cemerlang peperiksaan Penilaian Menengah Rendah (PMR) 2007.

RAHSIA 2: Calon separa buta peroleh kejayaan membanggakan

KUALA TERENGGANU 11 Mac - Yakin dengan kemampuan diri selain bantuan guru dan rakan berjaya membantu calon separa buta, Nur Najmi Syamila Mohd. Sakari, 18, memperoleh keputusan 8A 2B dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2009.
Pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Bukit Besar di sini itu berbangga apabila mencapai A+ dalam mata pelajaran Bahasa Melayu, Pendidikan Islam, Sejarah, Sains dan Tassawur Islam.
Anak seorang petani itu juga memperoleh A dalam mata pelajaran Perdagangan dan Prinsip Perakaunan manakala A- untuk Ekonomi Asas dan keputusan B+ bagi Matematik dan Bahasa Inggeris.
Nur Najmi Syamila berkata, dia sejak awal menetapkan sasaran untuk mencapai keputusan 8A dalam SPM.
''Saya mengalami masalah untuk belajar dalam kelas jadi saya banyak belajar secara berkumpulan selain mengulangkaji pelajaran secara bersendirian pada waktu malam.
''Saya juga banyak bertanya dengan guru secara bersemuka terutama mata pelajaran Matematik," katanya ketika ditemui di sini hari ini.
Anak keenam daripada lapan beradik itu berkata, dia juga sering memulakan ulang kaji pelajaran dengan berdoa sama ada secara sendirian atau bersama rakan-rakan.
Sementara itu bapa pelajar itu, Mohd. Sakari Muda berkata, dia bersyukur dengan kejayaan cemerlang Nur Najmi Syamilai.

RAHSIA 3 : Tidak ponteng sekolah rahsia capai 13A+

SUNGAI PETANI 11 Mac Anak seorang pengurus syarikat pengiklanan akhbar, Beh Yuan Ye, 17, muncul antara pelajar terbaik Kedah apabila berjaya memperoleh 13A+ dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2009.
Yuan Ye dari Taman Widuri di sini membuktikan usaha gigih, konsisten dan fokus mencapai sesuatu matlamat menjadi azimatnya untuk mencatatkan keputusan cemerlang dalam peperiksaan tersebut.
Pelajar lelaki Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan (SMJK) Sin Min itu memperoleh A+ dalam Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Pendidikan Moral, Sejarah, Matematik, Sains, Matematik Tambahan, Prinsip Perakaunan, Fizik, Kimia, Biologi, Bahasa Cina dan Kesusasteraan Cina.
Kata Yuan Ye, tumpuan penuh semasa belajar dan tidak sekali-kali ponteng sekolah adalah kunci kejayaan untuk mencapai cemerlang.
"Saya belajar secara fleksibel kerana tiada penetapan waktu atau tempoh tertentu ulang kaji penting. Tetapi yang paling utama adalah jangan ponteng kelas atau sekolah kerana kita akan ketinggalan subjek yang diajar guru pada hari itu," kata Yuan Ye yang merupakan anak sulung daripada tiga beradik itu.
Dia ditemui pemberita selepas majlis pengumuman keputusan peperiksaan SPM 2009 di Dewan SMJK Sin Min di sini hari ini.
Yuan Yee merupakan salah seorang daripada sembilan pelajar yang menduduki SPM 2009 di negeri ini berjaya memperoleh gred cemerlang tertinggi A+ dalam semua mata pelajaran diambil.
Yuan Ye berkata, dia bersyukur dan berpuas hati dengan keputusan 13A+ tersebut kerana membuktikan segala susah payah dirinya sebelum ini membuahkan hasil.
Katanya, kejayaannya hasil dorongan ayah dan ibu serta guru yang banyak berkorban dan memberi sokongan untuknya berjaya.
"Saya berharap dapat melanjutkan pelajaran dalam bidang perubatan kelak," katanya.

RAHSIA 4 : Anak penoreh, pencuci rambut 10A

JASIN 11 Mac - Dua pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Iskandar Shah di sini, membuktikan kesanggupan membantu ibu bapa menoreh getah dan mencuci rambut di salun kecantikan tidak menghalang mereka menempa kejayaan cemerlang pada Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2009.
S. Murugan, anak seorang penoreh getah, dari Rim dan Tan Li Jian, mempunyai ibu yang bekerja sebagai pencuci rambut di Taman Maju, di sini, masing-masing memperolehi 10A dalam semua mata pelajaran.
Kedua-dua pelajar ini mengorbankan masa senggang mereka semata-mata mahu membantu ibu bapa bagi meringankan beban kewangan keluarga. Tanpa mengenal erti lelah dan sanggup mengorbankan masa rehat pada setiap cuti hujung minggu, Murugan akan berada di ladang getah berhampiran rumahnya untuk membantu bapanya, V. Sellapan, 58, menoreh getah.
Jauh dari sudut hati anak kedua daripada tiga beradik ini, kesusahan hidup yang dialaminya itu telah membakar semangatnya untuk meraih keputusan cemerlang dalam SPM sekali gus memenuhi harapan bapanya untuk melihat dirinya berjaya memasuki universiti.
''Demi rasa sayang dan cinta terhadap bapa, saya sanggup melakukan apa sahaja malah beliau juga menjadi sumber inspirasi saya selama ini walaupun bapa tidak sekolah tinggi cuma sampai tingkatan tiga sahaja. Saya rasa, saya sudah melakukan sebahagian kecil usaha untuk membahagiakan bapa dan ibu saya," katanya kepada Utusan Malaysia ketika ditemui di sini hari ini.
Selain itu menurut Murugan, kesanggupannya membantu bapa di ladang getah pada setiap cuti hujung minggu tidak menghalangnya aktif dalam sukan hoki. Menurutnya, dia mahu melanjutkan pelajaran dalam bidang perubatan dan menjadi pakar mata kerana dia sendiri mengalami gangguan penglihatan pada mata kanannya selepas terlibat dalam kemalangan sewaktu berusia lapan tahun.
''Walaupun sukar, saya harus lakukan juga kerana saya menyimpan cita-cita untuk mengubah nasib ibu bapa dan keluarga, saya mahu keluarga saya hidup senang apabila dewasa nanti," katanya.

Sementara itu menurut Li Jian, dia merasakan tugas membantu ibu di salun kecantikan merupakan sebahagian daripada tanggungjawabnya untuk keluarga.
''Saya tidak kisah membantu ibu mencuci rambut pelanggan di salun kerana kasihan melihat ibu yang terpaksa membuat kerja dalam tergesa-gesa kerana ramai pelanggan.
''Walaupun terpaksa duduk di salun dan membantu ibu hingga tidak berkesempatan melepak dengan rakan sebaya tetapi saya rasa puas kerana masa digunakan untuk berjasa untuk ibu," katanya.

RAHSIA 5 : Baca Yasin setiap pagi rahsia kejayaan

KEPALA BATAS 11 Mac - Amalan membaca surah Yasin setiap pagi menjadi rahsia kejayaan Muhammad Harith Mohd. Fauzi mendapat keputusan cemerlang dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM).
Bekas pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA) Al-Irshad itu berjaya memperoleh 11A iaitu 9A+ dan 2A serta diumumkan pelajar terbaik sekolah tersebut hari ini. Harith, 18, kini melanjutkan pelajaran dalam jurusan Kejuruteraan Kimia peringkat asas di Universiti Teknologi Petronas (UTP) dan bercita-cita menjadi seorang jurutera.
Menurut anak kepada pasangan jurutera dan guru itu, beliau mahu kejayaan yang dicapai dalam SPM menjadi teladan kepada lima adiknya yang lain.
"Tiada sebarang perkara istimewa dalam belajar yang diamalkan tetapi harus pandai membahagikan masa antara pelajaran, bermain dan berhibur. Saya juga sentiasa membuat latihan latih tubi selain perlu menghormati guru yang mengajar di sekolah," katanya yang berasal dari Taman Bertam Indah dekat sini.

RAHSIA 6: Yen Ling sifatkan kejayaan usaha semua pihak

JOHOR BAHRU 11 Mac - Tiada kata yang dapat dizahirkan oleh seorang pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Infant Convent, di sini apabila diumumkan sebagai pelajar terbaik Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) negeri ini.
Bagi Tan Yen Ling, 19, yang mendapat keputusan 14A+, kejayaan yang dikecapinya itu bukan usahanya semata-mata tetapi paduan usaha ibu bapa, guru dan rakan-rakan yang sering membantu.
Katanya, selain itu, dia juga memperuntukkan sekurang-kurangnya sejam setiap hari untuk membuat kerja sekolah dan mengulang kaji pelajaran.
"Setiap hari saya akan pastikan yang saya belajar sekurang-kurangnya sejam. Semasa di dalam kelas juga, saya akan menumpukan perhatian sepenuhnya dan selalu bertanya sekiranya tidak faham.
"Saya tiada petua khusus. Bagi saya setiap manusia itu punya peluang untuk berjaya. Namun saya sangat gembira dengan apa yang saya peroleh hari ini," katanya yang ditemui selepas majlis pengumuman keputusan SPM 2009 oleh Pengarah Pelajaran Johor, Sufa'at Tumin di sini hari ini.
Anak tunggal yang bercita-cita untuk menjadi doktor saraf suatu hari nanti berkata, dia lebih gemar belajar secara bersendirian daripada belajar secara berkumpulan. Bagaimanapun, dia tidak menolak pelawaan rakan-rakan sekiranya ada yang inginkan dia menyertai kumpulan mereka untuk belajar.

MEREKA TELAH BERJAYA. ANDA PULA BAGAIMANA??? Ingatlah, kejayaan terletak di tangan anda. Anda yang akan menentukannya. Berubahlah dari sekarang bak kata Bill Gates, sekiranya anda mahu berubah selepas orang lain berubah, sebenarnya anda tidak berubah. Jangan ambil masa yang lama untuk berubah....

SELAMAT MENDUDUKI SPM 2009

• Selamat menduduki peperiksaan SPM esok kepada semua murid tingkatan 5 di seluruh Malaysia terutamanya kepada semua murid tingkatan 5 di Sekolah Methodist Wesley Kuala Lumpur.
• Semoga A+ menjadi milik kalian.
• INGATLAH! Jawablah soalan esok dengan tenang kerana hati yang tenang mampu menjana idea yang bernas.
• Bacalah soalan dan arahan baik-baik.
• Perjuangan kamu esok tanpa berteman dan kamulah yang akan menentukan segalanya.
• Jangan cuai kerana kecuaian akan mengundang padah tetapi sesal dahulu pendapatan, sesal kemudian tiada gunanya.
• INGATLAH! Kertas 1 menguji bahasa dan hujah-hujah kamu.
• Kertas 2 pula menguji tahap pemahaman dan teknik kamu menjawab.
• Insya-Allah, saya yakin kamu boleh buat yang terbaik jika kamu telah berusaha dan doa saya sentiasa mengiringi kejayaan kamu esok.

SELAMAT MENJAWAB & SEMOGA BERJAYA.....

KEKUATAN SESEBUAH KARANGAN

Isu remaja

1. Keluarga
- Kedangkalan (kekurangan) kasih sayang daripada ibu bapa terhadap remaja juga menyebabkan remaja mudah….
- Dalam menempuh arus globalisasi ini, ibu bapa semakin alpa (lupa) terhadap tanggungjawab mereka kerana mereka terlalu obses(asyik) mengejar arus modenisasi.
- Hadis nabi ada menyebut bahawa, anak-anak diibaratkan sehelai kain putih, ibu bapalah yang mencorakkannya sama ada menjadi Nasrani atau Majusi.
-Setiap remaja Islam hendaklah memastikan tidak meninggalkan solat lima waktu sehari kerana Allah S.W.T berfirman bahawa, “Sesungguhnya sembahyang itu mencegah daripada perbuatan keji dan mungkar.”
- Mantan Menteri Pembangunan Wanita dan Keluarga pernah berkata bahawa wang ringgit bukanlah pengganti kasih sayang malah ibu bapa sanggup mengorbankan apa-apa sahaja untuk cahaya mata mereka.
- Albert Einstein iaitu orang yang paling bijak di dunia ini telah mengatakan bahawa agama tanpa ilmu adalah buta, manakala ilmu tanpa agama adalah lumpuh.
- Memetik kata-kata Ketua Polis Negara, Tan Sri Musa Hassan, kewujudan keluarga penyayang akan menyebabkan seseorang anggota keluarga tersebut akan berasa lebih senang menghabiskan masa lapangnya di rumah.
- Kajian daripada pegawai Jabatan Kebajikan Masyarakat mendapati kebanyakan rakyat yang terlibat dengan gejala negatif terutamanya golongan remaja yang terdiri daripada mereka yang mempunyai konflik keluarga.
- Kempen yang dirasmikan oleh Mantan Perdana Menteri, Tun Sri Abdullah bin Haji Ahmad Badawi bertemakan ‘Keluarga Penyayang Aspirasi Negara’.
- Tokoh-tokoh pujangga pernah menukilkan bahawa benih yang bernas apabila jatuh kelaut menjadi pulau, terlontar ke udara menjadi kejora dan jatuh ke bumi menjadi penawar. Demikainlah betapa besarnya peranan sesebuah keluarga dalam menentukan kesinambungan masyarakat madani.

2. Sekolah
- Menurut penggiat sosial tanah air, Tan Sri Lee Lam Thye, 40 peratus daripada golongan pelajar kita pada hari ini terlibat dalam masalah sosial seperti membunuh, perogol, merompak dan sebagainya.
- Falsafah Pendidikan Negara bermatlamat untuk melahirkan modal insan yang syumul dengan ilmu pengetahuan dan tepu dengan nilai-nilai moral.

3. Kerajaan
- Menerusi Kementerian Belia dan Sukan, banyak aktiviti yang boleh dilakukan oleh kerajaan untuk memastikan remaja memanfaatkan hidup remaja dengan aktiviti berfaedah.
- Program Rakan Muda perlu dimanfaatkan oleh remaja untuk menentukan hala tuju bagi memastikan remaja menjadi warganegara yang berguna.
- Pihak berkuasa tempatan dengan kerjasama Polis Diraja Malaysia perlu bertindak tegas terhadap unsur negatif yang berleluasa dalam masyarakat kita terutamanya apabila melibatkan remaja kita.
- Kerajaan menerusi Kementerian Tenaga, Air dan Telekomunikasi perlu mengawal penyebaran gambar, maklumat dan berita yang dibawa oleh anasir-anasir yang negatif.

Ungkapan menarik tentang isu remaja
- “Berikan saya sepuluh orang remaja, nescaya akan saya gegarkan dunia ini,” begitulah ungkapan yang dilontarkan oleh Presiden Parti Indonesia, Soekarno yang menggambarkan betapa gahnya peranan remaja sebagai penentu pembangunan dan kemajuan negara pada masa depan.
- Remaja pada hari ini bakal menerajui pucuk pimpinan negara pada masa hadapan dan merupakan aset modal insan negara bak kata pepatah, pemuda harapan bangsa, pemudi tiang negara.
- Janganlah diabaikan pesanan ahli filsuf Tao iaitu jika kita mahu hidup setahun tanamlah gandum, jika kita mahu hidup sepuluh tahun tanamlah pokok dan jika kita mahu hidup selama-lamanya tanamlah jiwa manusia. Sekiranya masa depan remaja kita tidak dipelihara, negara akan kehilangan mutiara yang paling berharga untuk menjadi pelapis kepimpinan negara.
- Berdasarkan salah satu falsafah pemikiran Imam al-Ghazali yang menyebut bahawa seseorang kanak-kanak yang diajarkan erti berkasih sayang, dia akan berlatih mengasihi orang lain.


ISU KERAJAAN / NEGARA

Amalan Gaya Hidup Sihat
- Mantan Perdana Menteri, Tun Sri Abdullah bin Haji Ahmad Badawi pernah melancarkan kempen ‘Tak Nak’ dan ‘Setiap Sedutan Membawa Padah’ pada tahun 2005.
- Berdasarkan petikan hadis yang berbunyi, “Jagalah masa sihat kamu sebelum datang masalah sakit…” jelas menyatakan bahawa kesihatan merupakan aset yang paling bernilai dalam hidup.

Integrasi Nasional/ Perpaduan
- Tun. Dr. Mahathir juga pernah berkata bahawa kita hendaklah mengetepikan emosi yang menimbulkan perpecahan, sebaliknya bersatu-padu membuat kegiatan-kegiatan yang boleh membangunkan negara.
- Mantan Perdana Menteri, Tun Sri Abdullah bin Haji Ahmad Badawi telah julung-julung kali melancarkan kempen ‘Budi Bahasa dan Nilai-nilai Murni’ pada akhir tahun 2004.
- Pada 31 Oktober 2006, dilaporkan bahawa mantan Timbalan Perdana Mentari Britain, John Prescott menyatakan keinginan Britain mempelajari pengalaman Malaysia mengekalkan formula perpaduan antara kaum dan amalan tolak ansur agama.

Jenayah Negara
- Menurut sejarah dunia, kejatuhan Empayar Rom disebabkan oleh banyaknya kes jenayah dan keruntuhan akhlak berlaku.
- Rakyat perlu menghayati pesanan mantan Perdana Menteri kita, Tun Dr. Mahathir Mohammad, iaitu seseorang yang lupa akan sejarah pasti akan mengulanginya.
- Ketua Polis Negara, Tan Sri Musa Hassan menyeru orang ramai agar bersama-sama menggembleng tenaga untuk membanteras jenayah yang berlaku di kawasan kediaman seperti kes pecah rumah, kes culik, kes rogol dan beraneka kes jenayah lagi.

Penanda Wacana Karangan

A. PENANDA WACANA UNTUK MEMULAKAN AYAT PENDAHULUAN KARANGAN·

- Sedasawarsa ini sering meniti dari bibir ke bibir umat manusia di segenap empat penjuru dunia ini tentang isu …

- Era pascaperindustrian dan pascaglobalisasi yang serba mencabar akal dan minda kita telah ….

-Sudah terang lagi bersuluh, semakin hari kita semakin menghampiri ambang 2020. Keadaan ini menandakan titik permulaan pelbagai cabaran dan rintangan yang bakal menghambat.

- Dasawarsa ini, sama ada kita sedar atau tidak lantaran terlalu dihidangkan dengan pembangunan negara yang semakin gah di persada dunia. Namun di sebalik itu, kita acapkali tersentak oleh pelbagai permasalahan sosial yang dicetuskan oleh rakyat kita sendiri.

- Dalam dunia yang dilingkari kemajuan sains dan teknologi ini …

- Sejak dua dan tiga dekad kebelakangan ini memang kita dapat menyaksikan …

B. PENANDA WACANA UNTUK AYAT TERAKHIR PENDAHULUAN KARANGAN·

-Oleh itu, kebaikan dan keburukan yang mewarnai fokus perbincangan akan dihuraikan dengan terperinci demi kebaikan bersama.

- Sebagai memperkukuhkan lagi penyataan tersebut, punca-punca yang menunjangi masalah ini perlu diperincikan demi kebaikan bersama.

- Usaha pasti akan membuahkan hasil kalau pelbagai langkah yang efektif dan drastik dilakukan segera untuk mengatasi masalah yang sudah bersarang lama di negara kita ini.

- Setelah meneliti dan mengkaji sehingga ke akar umbi, saya bersetuju dengan pendapat yang menyatakan …….·

- Tiada ubat yang tiada penawarnya, maka langkah-langkah yang konkrit, sistematik dan pragmatik harus dijalankan secara berterusan agar masalah ini boleh dibasmi hingga ke akar umbi.

C. PENANDA WACANA UNTUK AYAT PERTAMA SETIAP PERENGGAN·

-Kita dapat menyaksikan betapa…·

-Kita seharusnya berterima kasih kepada pihak kerajaan kerana…·

-Lazimnya, dalam keadaan …·

-Namun demikian, suatu hakikat yang tidak boleh dikesampingkan ialah …·

-Pada hemat saya …/ Pada pandangan saya …·

-Pada realitinya, memang tidak dapat dinafikan bahawa …·

-Sebagaimana yang kita ketahui /Sebagaimana yang kita maklumi

- Sejak awal lagi / Kebelakangan ini

- Selain itu, pada masa ini juga

D. PENANDA WACANA UNTUK AYAT 2 DAN SETERUSNYA DALAM KARANGAN·

-Bagi sesetengah orang …·

- Begitu juga dengan …/Begitu juga halnya dengan …·

-Bertitik tolak daripada itu …·

-Bukan itu sahaja …·

-Dalam hal ini …/ Dalam konteks ini ..·

-Dalam zaman yang serba canggih ini …·

-Daripada realiti ini dapat kita katakan bahawa …·

-Dengan adanya … /Dengan berbuat demikian …/ Dengan perkataan lain ..·

-Disebabkan hal itu /Disebabkan keistimewaan inilah kita ..·

-Hal ini berlaku disebabkan / Hal ini penting dalam / Hal ini serupa dengan / Hal yang serupa berlaku apabila...

- Jadi kita perlu / Jadi kita hendaklah

-Keadaan ini tentunya

- Lantaran itu sehingga kini

- Kesemua ini menyumbang kepada

- Kita mengakui hakikat bahawa·

- Kita sering menonton di kaca televisyen / Kita sering membaca di dada-dada akhbar

- Memandangkan keadaan yang sedemikian

- Namun sejak belakangan ini

-Oleh itu, bolehlah dikatakan

- Secara logiknya masa yang

- Sejak seawal usia kemerdekaan negara ini lagi, kita

- Yang paling nyata ialah /Yang perlu kita pastikan ialah

E. PENANDA WACANA UNTUK MENYATAKAN STATISTIK·

-Berdasarkan perangkaan terkini yang diperoleh didapati sebanyak

- Bukti yang jelas dan terkini yang berkaitan dengan perkara ini menunjukkan

- Statistik yang sahih lagi tepat telah dikeluarkan oleh Kementerian ….. pada tahun …… menunjukkan bahawa sebanyak …………

F. PENANDA WACANA UNTUK MENYATAKAN CONTOH·

-Sebagai contohnya

- Biar kita lihat/ Biar kita ambil contoh

- Bagi membuktikan perkara ini, contoh yang boleh diketengahkan ialah

- Sebagai analoginya,

- Contoh yang ketara yang paling dekat dengan kita ialah

G. PENANDA WACANA UNTUK KESIMPULAN KARANGAN·

-Intihanya,

- Sebagai menggulung segala yang telah diperkatakan di atas

- Konklusinya,

- Dengan ini diharapkan

- Mudah-mudahan perkara ini

- Dengan keizinan Tuhan yang Maha Esa, kita yakin dan percaya bahawa

- Jika semua masyarakat berganding bahu, ibarat ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni, insya-Allah perkara ini akan …

- Demi merealisasikan visi kudsi Wawasan 2020, marilah kita bersama-sama

Fokus Karangan SPM 2009
Isu/tema
1. Pendidikan –Pendidikan maya/sepanjang hayat
2. Pengangkutan awam
3. Pelaburan/Aktiviti menabung/Skim Cepat Kaya
4. Pelancongan
5. Memulihara bangunan bersejarah
6. Perpaduan Antara Kaum
7. Gejala Rasuah
8. Permainan Tradisional
9. Pemanasan Global
10. Barang Buatan Malaysia
11. Telefon Bimbit
12. Kafe Siber
13. Bahasa – Melayu/Inggeris/Asing
14. Gejala sosial
15. Krisis Ekonomi Dunia
16. Kenaikan harga minyak/barang
17. Amalan Membaca-kebaikan/punca/langkah
18. Pengalaman/program yang pernah disertai1
9. Kemalangan Jalan Raya-punca/langkah20. Kokurikulum-kebaikan/punca/langkah
21. Semangat patriotik
22. Bahan Sastera (KOMSAS)
23. Ulasan filem/novel/cerpen
24. Guru/ibu bapa - peranan


Fokus Soalan Pemahaman KOMSAS SPM 2009

Pemahaman Prosa Moden
Cerpen Tg. 4
1. Annyss Sophillea
2. Lambaian Malar Hijau
Cerpen Tg. 5
1. Virus Zel Untuk Abah
Drama Tg. 4
1. Serunai Malam


Pemahaman Prosa Tradisional
Tg. 4
1. Cerita Bayan
2. Sikap terburu-buru Membawa Padah
Tg. 5
1. Sabor
2. Kepahlawanan Tun Beraim Bapa


Pemahaman Puisi
Tg. 4
1. Pantun Kiasan
2. Seloka Pak Kaduk
3.Anak Laut
4. Derita Pertama
5. Jalan-jalan Raya Kotaku
Tg. 5
1. Pantun 6 Kerat
2. Syair Kelebihan Ilmu
3. Duhai Pentafsir
4. Di Ruang Gemanya


Fokus Soalan Novel SPM 2009
1. Kritikan masyarakat
2. Perbandingan antara watak utama
3. Cabaran yang dihadapi oleh watak utama
4. Peranan watak
5. Binaan Plot-5P
6. Teknik Plot
7. Jenis watak
8. Keistimewaan watak
9. Unsur suspens
10. Cara pengarang menggambarkan watak
11. Cara pengarang menggarap nilai
12. Persoalan tentang kasih sayang dan tangungjawab yang terdapat dalam novel.
13. Faedah mempelajari novel

Latihan Karangan Bergambar SPM – Ciri-ciri sekolah selamat

Sekolah atau alma mater merupakan tempat kita belajar. Oleh sebab itu, tempat kita menimba ilmu ini mestilah berada dalam keadaan yang selamat dan selesa. Hal ini penting agar sekolah dapat melahirkan pelajar yang cemerlang dalam bidang akademik dan kokurikukum. Sebenarnya, terdapat pelbagai cara yang dapat kita lakukan untuk menjadikan sekolah sebagai tempat yang selamat. Cara-cara berikut mestilah kita ketahui demi menjadikan sekolah sebagai tempat anak-anak belajar yang selamat dan selesa.

Pihak sekolah mestilah menyediakan alat kawalan kebakaran di tempat-tempat yang strategik di kawasan sekolah. Langkah ini amat penting supaya kebakaran dapat dielakkan daripada merebak ke bangunan yang lain. Walau bagaimanapun, kebanyakan sekolah di Malaysia mengalami nasib yang sama, yakni alat kawalan kebakaran seperti pili bomba dan alat kawalan kebakaran berbentuk semburan tidak dapat berfungsi dengan normal kerana rosak atau hilang. Sebenarnya, alat kawalan kebakaran yang rosak dan yang telah dicuri mestilah digantikan yang baharu. Pihak sekolah juga haruslah mendidik murid cara-cara menggunakan alat tersebut pada waktu kecemasan. Dengan ini, sekolah akan menjadi tempat belajar yang selamat.

Selain itu, pihak pentadbir sekolah juga haruslah melukis pelan kecemasan yang dapat digunakan pada saat-saat sekolah ditimpa kecemasan. Hal ini berlaku demikian kerana mencegah lebih baik daripada mengubati. Oleh sebab itu, pelan tangga kecemasan dan pelan larian ke padang mestilah ditampal di tempat-tempat yang mudah dilihat. Dari semasa ke semasa, latihan kebakaran haruslah dijalankan juga. Hal ini dapat memastikan pelajar bersiap sedia menghadapi sebarang kemungkinan yang akan berlaku. Cara ini pasti dapat mengurangkan kemalangan dan kecederaan dalam kalangan warga sekolah.

Di samping itu, keselamatan pelajar di pintu sekolah juga mestilah dijaga dengan rapi. Setiap pintu sekolah mestilah dijaga oleh beberapa orang pengawal keselamatan. Pondok sekuriti mestilah dibina untuk memastikan para pelajar dapat melaporkan sebarang kejadian yang tidak diingini kepada pihak yang bertugas. Dengan ini, kejadian seperti kes culik dan kes ragut dapat diatasi sekali gus menjamin keselamatan anak-anak yang mahu memasuki pintu sekolah mahupun semasa balik ke rumah. Ibu bapa juga pasti berasa puas hati dengan tahap keselamatan sekolah. Tahap kebimbangan ibu bapa dan keyakinan ibu bapa yang tinggi ini dapat meningkatkan imej sekolah secara tidak langsung.

Sementara itu, keselamatan di jalan-jalan berdekatan dengan kawasan sekolah juga harus ditingkatkan oleh pihak yang bertanggungjawab. Perhatian harus diberikan oleh pihak kerajaan tempatan dengan menyediakan lampu isyarat di jalan-jalan yang menjadi lintasan pelajar. Penyediaan lintasan zebra juga merupakan langkah penting supaya murid-murid dapat melintas jalan ke sekolah dengan selamat. Kawalan trafik oleh pihak pengawal keselamatan sekolah juga amat penting selain memasang papan tanda isyarat “Kurangkan Kelajuan, Kawasan Sekolah”. Hal ini dapat memberi kesedaran kepada para pemandu supaya mengurangkan kelajuan di kawasan sekolah. Apabila langkah di atas dapat diambil, murid-murid akan berasa selamat dan kes kemalangan di kawasan sekolah dapat dikurangkan.

Kesimpulannya, keselamatan pelajar menjadi tanggungjawab semua pihak. Semua pihak yang terlibat haruslah bekerjasama bagai aur dengan tebing untuk menjamin keselamatan anak-anak ke sekolah dan sepanjang berada di sekolah. Para pelajar mestilah dididik mematuhi segala arahan dan peraturan di sekolah. Lebih-lebih lagi, ibu bapa haruslah memastilah anak-anak selamat masuk ke sekolah sebelum beredar ke pejabat. Kempen “Sekolah Selamat” haruslah diuar-uarkan supaya keselamatan anak-anak dapat dijamin. Dengan ini, sekolah akan menjadi tempat belajar yang selamat dan kondusif.