ISI-ISI DIMENSI IBU BAPA

10 punca-punca & 10 langkah-langkah

PUNCA	LANGKAH
1.       tidak memberikan didikan agama yang sempurna -          keimanan yang senipis kulit bawang -          kehidupan terumbang-ambing ibarat kapal tanpa nakhoda -          Albert Einstein, “Agama tanpa ilmu adalah buta, ilmu tanpa agama adalah lumpuh.”	1.       memberikan didikan agama yang sempurna -          melentur buluh biarlah dari rebungnya -          Hadis nabi – anak-anak sehelai kain putih dan ibu bapalah yang akan mencorakkannya -          Dr. H.M Tuah Iskandar , “Seribu mancis tidak dapat menerangi engkau dalam kegelapan namun cahaya keimanan pasti dapat menyuluh engkau ke jalan kebahagiaan”.
2. kurang perhatian dan kasih sayang daripada ibu bapa -           Hukuma-hakama Arab pernah mengatakan anak- anak yang kehilangan kasih sayang daripada ibu bapa yang sibuk adalah yatim	2. memberikan kasih sayang yang secukupnya           - bagai menatang minyak yang penuh
3. tidak menjadi suri teladan / entiti mithali /     uswah hasanah -          bapa borek anak rintik -          ketam mengajar anaknya berjalan lurus sedangkan dirinya berjalan senget	3. menjadi suri teladan / entiti mithali / uswah      hasanah -          ke mana tumpahnya kuah jika tidak ke nasi -          bagaimana acuan begitulah kuihnya
4. tidak memantau pergerakan dan pergaulan     anak-anak -           belum keras ubun-ubunnya -           menconteng  arang ke muka -           terlajak perahu boleh diundur, terlajak laku buruk padahnya	4. memantau pergerakan dan pergaulan anak-     anak -          berumur setahun jagung, berdarah setampuk pinang -           Kata pujangga -  “Terkena percikan api apabila bergaul dengan penebuk besi, tercium bau wangi apabila bergaul dengan penjual minyak wangi"
5. tidak tegas ketika mendidik dan menghukum -          tidak berani seperti harimau menyembunyikan kukunya / singa menyembunyikan taringnya	5. perlu lebih tegas ketika mendidik dan      menghukum             -          tiada harimau yang akan membaham                    anaknya
6. tidak memiliki ilmu keibubapaan           -          katak di bawah tempurung	6. perlu memiliki ilmu keibubapaan           -          ilmu itu pelita hidup (akan memberikan ilmu                  sebagai panduan untuk membimbing                    anak-anak ke jalan yang benar)
7. menghadapi tekanan kerja           -          mementingkan perasaan diri sendiri                                bagaikan enau dalam belukar melepaskan                   pucuk masing-masing	7. perlu bersabar           -          sabar itu sebahagian daripada iman
8. tidak menyediakan keperluan anak-anak   disebabkan masalah kewangan / kemiskinan -          Hadis nabi – kemiskinan akan membawa kekufuran -          tidak sediakan payung sebelum hujan	8. menyediakan keperluan anak-anak -          ingat sebelu kena, jimat sebelum habis -          membanting tulang empat kerat
9. keruntuhan institusi keluarga / keluarga yang tidak harmoni -           sentiasa bertengkar bagaikan anjing dengan kucing	9. mewujudkan keluarga bahagia           -          harus merealisasikan slogan ‘Rumahku                        Syugaku’ / ‘Baiti Jannati’
10. tidak menjalinkan hubungan baik /        berinteraksi dengan pihak sekolah -          bagai enau dalam belukar melepaskan pucuk masing-masing -         berpeluk tubuh (tidak mengambil tindakan)	10. perlu berinteraksi / menjalinkan hubungan        baik dengan pihak sekolah              -          bagai isi dengan kuku

 

TUGASAN KARANGAN RANGSANGAN 5KL & 5WP

TAJUK : PERANAN REMAJA UNTUK MEMBANGUNKAN NEGARA
RANGKA KARANGAN

 PENDAHULUAN (ITA)
(a) ISU

•          Jenayah remaja kian meningkat

•         Mentaliti remja masih belum mengalami anjakan paradigma

•         Masih dibuai lena dalam keasyikan budaya hedonisme yang melalaikan

(b) TEMA

•         Aset  penting / mutiara berharga  sesebuah negara

•         Kata retorik Soekarno ???

•         Kata mutiara sarjana – Jika ingin melihat masa hadapan seebuah negara, lihatlah  remajanya pada hari ini

•         Perlu memainkan peranan signifikan untuk memacu pembangunan negara ke tahap yang membanggakan

(c) ARAHAN – Peranan remaja untuk membangunkan negara

ISI 1
I - MEMPELAJARI PELBAGAI KEMAHIRAN

·         M – persediaan untuk berhadapan dengan dunia realiti / menyediakan diri untuk membangunkan negara

•         BA – menguasai kemahiran pelbagai bahasa, kemahiran teknologi dan maklumat , kerja berpasukan, menyelesaikan masalah dll

•         K – dapat meningkatkan keyakinan untuk menjana pembangunan negara

 •         U - Duduk sama rendah, berdiri sama tinggi

•         PENEGAS?

ISI 2
I – MENINGKATKAN ILMU PENGETAHUAN

•         M – mempunyai pengetahuan yang luas / memudahkan urusan pembangunan

•         BA – perlu menimba pelbagai bidang ilmu seperti sejarah, geografi, sains, ekonomi dll

•         K – dapat mencipta pelbagai inovasi bahaaru untuk kemudahan rakyat dan negara / mempelajari cara-cara membangunkan negara daripada tokoh-tokoh yang berjaya

•         U – ilmu pelita hidup / tidak menjadi seperti katak di bawah tempurung

•         PENEGAS?

ISI 3
I – MELIBATKAN DIRI DALAM AKTIVITI BADAN BUKAN KERAJAAN (NGO)

•         M – berdamping dengan masyarakat yang berbilang kaum yang merupakan cerucuk pembangunan sesebuah negara

•         BA – melalui pelbagai aktiviti kemasyarakatan (bergotong-royong, lawatan ke rumah kebajikan, menyertai program keselamatan dll

•         K -  sikap keprihatinan remaja untuk memacu pembangunan negara  dapat dipamerkan / dapat bekerjasa dengan pelbagai pihak / tidak terjebak dalam kancah negatif

•         U – berat sama dipikul, ringan sama dijinjing / serampang dua mata

•         PENEGAS?

PENUTUP

•         K – beberapa peranan yang signifikan – pemuda harapan bangsa, pemudi tiang negara

•         C – perlu terjaga daripada  mimpi yang kosong sebelum  peluang yang terhidang di depan mata hilang / lenyap  -  semua pihak perlu bekerjasama….  

• H – Marilah kita tanam jiwa remaja dengan pelbagai ilmu dan nilai-nilai murni -  ahli filsuf Tao, “Jika ingin hidup setahunn, tanamlah gandunm,. Jika ingin hidup sepuluh tahun, tanamlah pokok. Jika ingin hidup selama-lamanya, tanamlah jiwa manusia. – Wawasan 2020 dapat direalisasikan dengan mudah – tidak menjadi angan-angan Mat Jenin