KARANGAN SPM 4 – BULI

(a) Punca (jika tidak kerana angin masakan pokok bergoyang):

1. kekurangan penghayatan nilai-nilai agama - ketandusan nilai kemanusiaan
2. ibu bapa kurang memberikan belaian kasih sayang dan prihatin - bersikap materialistik
3. mudah terpengaruh dengan tindakan rakan sebayanya - berumur setahun jagung dan berdarah setampuk pinang
4. Pengawasan yang longgar di sekolah
5. Pengaruh media massa - filem ‘Buli’,’ ‘Gengster’ ‘KL Menjerit’
6. masalah tekanan hidup - masalah kewangan, penderaan, kepincangan institusi keluarga dan kesunyian hidup

(b) Langkah Menangani (tiada penyakit yang tiada penyembuhnya):

1. Peranan diri sendiri/pelajar
- harus pandai memilih kawan
- para pelajar juga harus berganding bahu dengan pihak sekolah - melaporkan kepada pihak sekolah dengan segera

2. Peranan ibu bapa
- memberikan pendidikan agama kepada individu sejak kecil (melentur buluh biar dari rebungnya)
- memantau pergerakan anak-anak bagi memastikan mereka tidak bergaul dengan rakan sebaya yang tidak bermoral
- memberikan kasih sayang yang secukupnya
- menampilkan teladan yang baik (bapa borek anak rintik / ketam mengajar anaknya berjalan lurus sedangkan dirinya berjalan senget)

3. Peranan pihak kerajaan
- menetapkan hukuman yang berat - sebatan mandatori, penjara, dihantar ke pusat pemulihan dan dibuang sekolah
- pihak–pihak berwajib juga perlu menggembleng tenaga

4. Peranan pihak institusi pendidikan
- melalui pendekatan disiplin asertif boleh menggariskan syarat kepada pelajar sekiranya mereka melakukan tingkah laku yang tidak wajar akan dikenakan hukuman
- program yang memberikan penekanan kepada pendekatan penyelesaian masalah dan program antibuli perlu diterapkan di dalam kelas
- menitikberatkan isu kes buli ini dalam pelajaran melalui mata pelajaran tertentu seperti Pendidikan Moral, Pendidikan Islam dan Bahasa Melayu
- ceramah atau kempen seperti kempen antibuli juga boleh diadakan secara berterusan
- perlu membuat pengawasan di setiap pelosok kawasan sekolah – memasang kamera litar tertutup
- menggalakkan para pelajar supaya menyertai Kelab Pencegah Jenayah

5. Peranan pihak media massa
- melancarkan kempen
memberikan maklumat dan panduan